Gjennom fortid og nåtid kan historie og andre samfunnsfag gjøre bedre nytte for framtida enn et brånytt (og historieløst?) «fremtidsfag», mener Arnt Ryvold. Foto: Colourbox
Gjennom fortid og nåtid kan historie og andre samfunnsfag gjøre bedre nytte for framtida enn et brånytt (og historieløst?) «fremtidsfag», mener Arnt Ryvold. Foto: Colourbox
Elever i naturbruk i sving ved Nord-Troms videregående skoles avdeling i Skjervøy. Foto: Nod-Troms vgs
De neste 20 årene må det investeres over 332 milliarder kroner i vannverk, renseanlegg og fornying av vannledninger og avløpsrør. Sånt blir det arbeidsplasser av, skriver rådgiver Frode Skår i Norsk Vann. Foto: Håkon Mosvold Larsen, NTB / Norsk Vann
Hva er logikken i at flere hundre ungdommer ved grunnskolen og den videregående skolen i Nordreisa - som ikke har hatt et eneste smittetilfelle siden mars - ikke skal få vitnemål med eksamenskarakterer? Foto: Ola Solvang
Foto: Privat
Kanskje er det på tide med en reform av systemet - en reform verdig velferd og kunnskapssamfunnet: Rett til videregående fagopplæring, når ønske og behov er der, likestilt med retten til høgskole og universitetsutdanning, skriver Dag Oddvin Sætran. Foto: Colourbox
Utfordringen med å sørge for at kompetanse ikke blir utdatert er nasjonal, men for å begynne et sted foreslår NITO at Nord-Norge blir en testarena for kompetansepåfyll som en del av nordområdesatsingen, skriver NITO-leder Trond Markussen. (Illustrasjonsfoto: Colourbox)